ISSB
  • Start
  • Aktualności
  • Szkoła
      • Back
      • Nasz patron
      • Uczeń
          • Back
          • Nowy uczeń
          • Zapisy na zajęcia muzyczno-teatralne
          • Zapisy na bal karnawałowy
          • Zapisy na zajęcia A-Level z języka polskiego
      • Informacje
          • Back
          • Informator szkolny
          • Kalendarz 2024/2025
          • Kalendarz 2025/2026
          • Płatności
          • Regulamin szkoły
          • Statut szkoły
          • Podręczniki
          • Procedury / Policies
      • Kadra
          • Back
          • Dyrekcja
          • Nauczyciele
          • Wsparcie
      • Ofsted
      • Opis Zajęć i Zadania Domowe
  • Projekty
      • Back
      • Erasmus+ 2020-23
      • Erasmus+ 2017-20
      • Polska jest fajna
      • Każdy z Nas jest ...
      • Szkoła 6.0
  • Wspomagają nas
  • Kontakt
  • Logowanie
  1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Szkoła
  4. Opis Zajęć i Zadania Domowe

Klasa 2

Wychowawca: Krystyna Grzegrzółka
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Opis zajęć z 05.04.2025

Serdecznie witam

Temat: " Wielkanocny mazurek  "

CELE: 

- " Wielkanocny mazurek  " - praca z podręcznikiem str. 177, 178, 179, 180, 182 i 183,

- Udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu czytanki,

- Poznanie zwyczajów związanych ze Świętami Wielkanocnymi,

- Zapoznanie uczniów z symbolami Wielkanocy oraz ich znaczeniem,

- Podtrzymywanie świątecznych tradycji, 

- Rozwijanie procesów poznawczych: spostrzegania, uwagi, myślenia,

- Dostarczanie pozytywnych wrażeń płynących z aktywności poznawczej.

- Wykonaliśmy ćwiczenia od str. 197 do 204 .

PRACA DOMOWA:

- Przeczytaj na głos czytankę ze str. 177 " Wielkanocny mazurek  "

Wielkanoc.png

Pozdrawiam

Krystyna Grzegrzółka

Szczegóły
Autor: Krystyna Grzegrzółka
Kategoria: Klasa 2
Opublikowano: 05 kwiecień 2025

Opis zajęć z 29.09.2023

Serdecznie witam

Temat: " Żart  "

CELE: 

- " Żart  " - praca z podręcznikiem str. 170, 171, 172 i 173,

- Udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu czytanki,

-  Zapoznanie ze  zwyczajem  związanym z prima - aprilis,

- Uświadomienie uczniom iż  żarty w tym dniu  nie powinny nikogo krzywdzić, ani ośmieszać,

- Kreowanie postawy aktywnej, twórczej i z poczuciem humoru,

- Stwarzanie okazji do aktywności i twórczości, 

-  Eliminowanie stresu, napięcia oraz agresywnych zachowań,

- Wykonaliśmy ćwiczenia od str. 190 do 196 .

PRACA DOMOWA:

- Przeczytaj na głos czytankę ze str. 171 " Żart  "

 Wykonaj ćwiczenie 5 str. 193. 

Serdecznie pozdrawiam,

Krystyna Grzegrzółka

Szczegóły
Autor: Krystyna Grzegrzółka
Kategoria: Klasa 2
Opublikowano: 29 marzec 2025

Opis zajęć z 22.03.2025

Serdecznie witam,

Temat: " Na spacerze "

CELE: 

- " Na spacerze " - praca z podręcznikiem od str. 150 do 157,

- Udzielanie odpowiedzi na pytania dotyczące tekstu czytanki,

- Bogacenie słownictwa o wiośnie: marcowa pogoda, kra, roztopy, kalosze, peleryny, deszcze i marcowe kwiaty itp.,

- Tworzenie sytuacji doskonalących pamięć, umiejętność skupienia uwagi, rozwijanie mowy, logicznego myślenia,

- Tworzenie okazji do poznawania rzeczywistości przyrodniczej w okresie wiosny,

- Kształcenie umiejętności dostrzegania i opisywania zmian zachodzących w przyrodzie wczesną wiosną,

- Zapoznanie z regułą ortograficzną wymiennego rz,

- Wykonaliśmy ćwiczenia od str. 168 do 175.

- Zimowy sprawdzian  - to ćwiczenia utrwalające wiedzę zdobytą w trakcie poprzednich miesięcy (ćwiczenia od str. 163 do 167).

 

PRACA DOMOWA:

- Przeczytaj na głos czytankę ze str. 150 i 151 " Na spacerze "

 

Serdecznie pozdrawiam,

Krystyna Grzegrzółka

 

 

 

Szczegóły
Autor: Krystyna Grzegrzółka
Kategoria: Klasa 2
Opublikowano: 22 marzec 2025

Opis zajęć z 15.03.2025

Temat: " Wars i Sawa "

CELE: 

- " Legenda o Warszawie " - praca z podręcznikiem str. 143, 144, 145 i 146,

- Zapoznaniem z legendarnym powstaniem nazwy -  Warszawa,

- Zwrócenie uwagi na umiejętność odpowiadania na pytania związane z treścią legendy,

- Zapoznanie z herbem Warszawy i niektórymi jej zabytkami,

- Rozwijanie zainteresowań pięknem Polski, a zwłaszcza  Warszawą,

-Wyjaśnienie znaczenia wyrazów: stolica, miasto i zabytek, 

- Wzbogacanie i aktywizowanie słownictwa uczniów,

- Utrwalanie rozumienia pojęcia legenda,

- Uważne słuchanie rówieśników.

- Wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 157, 158, 159, 160, 161 i 162.

PRACA DOMOWA:

- Przeczytaj na głos czytankę ze str. 143 " Wars i Sawa "

 Wykonaj ćwiczenie 1 str. 156 i 157 i ćwiczenie 5 str.160 i 161.

Serdecznie pozdrawiam,

Krystyna Grzegrzółka

Szczegóły
Autor: Krystyna Grzegrzółka
Kategoria: Klasa 2
Opublikowano: 15 marzec 2025
  1. Opis zajęć z 08.03.2025
  2. Opis zajęć z 01.03.2025
  3. Opis zajęć z 15.02.2025
  4. Opis zajęć z 08.02.2025

Strona 4 z 10

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
© 2026 Integrative Saturday School Ltd.
Facebook Twitter TikTok