Klasa 2
Wychowawca: Krystyna Grzegrzółka
Serdecznie witam,
Temat :1. " Stópka Królowej Jadwigi " 2. " Kraków - gród nad Wisłą "
CELE:
- Przypomnienie znaczenia, co to jest legenda,
- Porównanie , czym różni się legenda od baśni, ( w legendzie można odnaleźć elementy rzeczywiste, czyli prawdziwe, natomiast w bajkach wszystko jest wymyślone),
- Zapoznanie z legendą “ Stópka Królowej Jadwigi “( wyszukiwanie elementów, które mogły być prawdziwe w legendzie - miasta , postaci lub wydarzenia ),
- Rozwijanie aktywności czytelniczej uczniów,
- Posługiwanie się mapą Polski, (odszukiwanie Krakowa na mapie),
- Budzenie dziecięcej wiedzy o otaczającym świecie,
- Wypowiadanie się na podany temat,
- Wdrażanie do uważnego słuchania czytanego tekstu,
- Rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki.
" Stópka Królowej Jadwigi " i " Kraków - gród nad Wisłą "- praca z podręcznikiem str. 94, 95 i 96.
Wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 61 i 62.
GRAMATYKA:
1. Końcówka -” ów,- ówka “ ( podręcznik str.97, ćwiczenia str. 63 ),
“ó “ niewymienne ( podręcznik str.98, ćwiczenia str. 64 ),
Serdecznie pozdrawiam
Krystyna Grzegrzółka
- Szczegóły
- Autor: Krystyna Grzegrzółka
- Kategoria: Klasa 2
Serdecznie witam
Temat :1. " Przygotowania do Świąt Wielkanocnych "
CELE:
- Wprowadzenie pojęcia tradycja rozumianego jako przekazywanie obyczajów, poglądów, wierzeń,
- Zapoznanie dzieci z niektórymi zwyczajami wielkanocnymi,
- Kształtowanie przeświadczenia o konieczności przekazywania dobrych tradycji rodzinnych, narodowych następnym pokoleniom,
- Stwarzanie ogólnej atmosfery wychowawczej opartej na życzliwości, współpracy oraz opiekuńczości w stosunku do potrzebujących pomocy,
- Rozwijanie umiejętności globalnego czytania,
- Rozwijanie logicznego myślenia,
- Wyrabianie umiejętności współdziałania w zespole,
- Wprowadzenie nastroju oczekiwania na zbliżające się Święta Wielkanocne.
" Zwyczaje wielkanocne " - praca z podręcznikiem str. 114,115 i 116.
Wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 77.
Zdrowia, szczęścia, humoru dobrego
Wspaniałego czasu rodzinnego.
Wesołego Dyngusa,
Smacznego jajka,
I niech te święta będą jak bajka!
Życzy
Krystyna Grzegrzółka
- Szczegóły
- Autor: Krystyna Grzegrzółka
- Kategoria: Klasa 2
Serdecznie witam
Temat :1. " Zimę żegnamy - wiosnę witamy "
CELE:
- Rozwijanie zainteresowań o otaczającym środowisku przyrodniczym, zachodzącymi w nim zmianami,
- Kultywowanie zwyczajów związanych z pożegnaniem zimy i powitaniem wiosny (marzanna, gaik),
- Zapoznanie z tradycją żegnania zimy i powitania wiosny,
- Utrwalenie podstawowych wiadomości związanych ze zmianami zachodzącymi w przyrodzie wiosną ,
- Kształtowanie świadomości ekologicznej i czynnej postawy opiekuńczej wobec przyrody,
- Przypomnienie nazw wiosennych kwiatów i ptaków,
- Integracja grupy - nabywanie umiejętności współdziałania w zespole.
" Wiosenne zwyczaje ludowe " - praca z podręcznikiem str. 110,111 i 112.
Wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 73, 74 i 75.
Serdecznie pozdrawiam
Krystyna Grzegrzółka
- Szczegóły
- Autor: Krystyna Grzegrzółka
- Kategoria: Klasa 2
Serdecznie witam,
Temat :1. " Regiony Polski " 2. "Krajobrazy i jego rodzaje "
CELE:
- Praca z mapą Polski - zapoznanie i wskazanie gółwnych regionów Polski ( Pomorza, Podlasia, Mazowsza, Wielkopolskki, Śląska i Małopolski ),
- Poznanie różnych rodzajów krajobrazów charakterystycznych dla Polski,
- Zapoznanie z charakterystycznymi cechami krajobrazów: górskiego, nizinnego, wyżynnego, pojezierza i nadmorskiego,
- Uświadomienie roli człowieka w procesie przekształcania krajobrazu,
- Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,
- Rozwijanie zainteresowania pięknem Polski,
- Wyrabianie umiejętności swobodnego wypowiadania się na podany temat,
- Kształtowanie umiejętności pracy w zespole,
- Umiejętność dostrzegania elementów naturalnych i kulturowych krajobrazu.
" Regiony Polski " i " Krajobrazy i jego rodzaje "- praca z podręcznikiem str. 72, 73 i 75.
Wykonaliśmy ćwiczenia ze str. 49.
Praca domowa - proszę wykonać ćwiczenia ze str 48.
Serdecznie pozdrawiam
Krystyna Grzegrzółka
- Szczegóły
- Autor: Krystyna Grzegrzółka
- Kategoria: Klasa 2