Olga Donder-Liberda
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Opis zajęć 15.02.2020

Tematy zajęć :

  1. Powtórzenie materiału słownikowego i literowego z całego roku .
  2. Stosunki przestrzenne ( zewnątrz, wewnątrz).

Fazy lekcji :

  1. Powtórzenie nazewnictwa ( popartego pokazem ) , dotyczącego stosunków przestrzennych ; na, nad, pod, obok, z przodu , w środku, z tyłu, bokiem, przodem, tyłem do siebie na podstawie ilustracji podręcznika ,pomocy przygotowanych przez nauczyciela oraz inwencji uczniów.
  2. Powtórzenie kolorów , poznanych w pierwszym półroczu , oraz nazw rzeczy , roślin, zwierząt , których natura obdarzyła tymi kolorami.
  3. Powtórzenie nazw figur geometrycznych oraz nazw rzeczy , które w naturze swojej mają kształty zbliżone do figur geometrycznych . Powtórzenie poznanych liczb 1-10.
  4. Próba do przedstawiania.
  5. Jak co sobota był czas na drugie śniadanie oraz zabawy integracyjne.
  6. Uczniowie pracowali w podręcznikach str.4 -7

Zadanie domowe:

Podręcznik str.8-11.

Bardzo proszę aby dzieci poćwiczyły jeszcze w domu swoje role i nie zapomniały zabrać tekstu do szkoły.

Pozdrawiam ciepło i życzę udanego wypoczynku .

Olga Donder-Liberda

Opis zajęć 8.02.2020

Na ostatnich zajęciach w dalszym ciągu skupiliśmy się głównie na przygotowaniu występu ,który odbędzie się już w najbliższą sobotę . Bilety można nabyć przed spektaklem ;).

Był czas na zabawy integracyjne .

Bardzo proszę aby dzieci przypomniały sobie jeszcze swoje role i zabrały ze sobą koniecznie wydruki z tekstem.

Pozdrawiam ciepło.

Olga Donder- Liberda

Opis zajęć 1.02.2020

Na ostatnich zajęciach skupiliśmy się głownie na przygotowaniu do naszego występu ,który odbędzie się za dwa tygodnie .

Poza tym przypomnieliśmy sobie materiał z poprzednich zajęć .

Był czas na zabawy integracyjne .

Bardzo proszę aby wszystkie dzieci miały na następne zajęcia II część książki .

Prawie połowa dzieci na ostatnich zajęciach nie miała ze sobą nowych książek i nie mogliśmy rozpocząć nowego tematu .

Dzieci dostały do domu teksty do nauczenia się na pamięć na najbliższe zajęcia . ( na pamięć tylko tekst zakreślony na czerwono ) . Role ,które będą mówić wszystkie dziewczynki lub wszyscy chłopcy

( zaznaczone na karkach ) można nauczyć się czytać lub dla chętnych na pamięć.

Pozdrawiam ciepło.

Olga Donder- Liberda

 

Attachments:
Download this file (IMG_5007.JPG)IMG_5007.JPG[ ]155 kB

Opis zajęć 25.01.2020.
Tematy zajęć:
1. Dom ( pomieszczenia domu - przekrój ).
2. Wprowadzenie litery D
FAZY LEKCJI :
1. Powtórzenie słownictwa z ostatniej lekcji
2. Wprowadzenie materiału słownikowego dotyczącego pomieszczeń w domu w oparciu o ilustrację .
3. Omówienie ilustracji na podstawie zadawanych pytań np. : Co przedstawia ilustracja ?
Jakie pomieszczenia widzisz na rysunku ?
4. Wprowadzenie materiału literowego na przykładzie wyrazu - dom . Analiza sylabowa i głoskowa - synteza.
5. Wprowadzenie wyrazów z głoską D w nagłosie .
6. W Elementarzu pracowaliśmy na stronach 116-121
7. W ostatnią sobotę odbył się również bal karnawałowy oraz konkurs na najpiękniejszą maskę . Zwycięzcom gratuluje . Wybór był trudny gdyż wszytkie maski były piękne.

Nasza klasa przygotowuje się do występu dlatego wielka moja prośba : w najbliższą sobotę dzieci , które zgłosiły się do teatrzyku otrzymają teksty do nauczenia najlepiej na pamięć (jeżeli jednak , Państwa dziecko będzie się lepiej czuło czytając lub zaglądając w kartkę to nie ma problemu ). Ćwiczymy nasze role w klasach ,jednak ze zwględu na to, że musimy także przerobić materiał nie możemy za dużo czasu poświęcić na występ, dlatego bardzo proszę  o ćwiczenie tekstu również w domu . Z góry dziękuję .


Zakończyliśmy już pierwszą część Elementarza , dlatego bardzo proszę aby na następne zajęcia dzieci przyniosły II część książki.


ZADANIE DOMOWE:
Elementarz strona 122


Pozdrawiam ciepło i życzę miłego tygodnia .
Olga Donder-Liberda