Opis zajęć i praca domowa – klasa 3 (21 marca 2026)
Dzień dobry,
Dziś zastępowałam panią Jolę. Zaczęliśmy dzień od krótkiego testu ze znajomości nazw miesięcy. Podobnie jak ostatnio, wyniki były zróżnicowane, jednak większość uczniów zna już prawie wszystkie miesiące w odpowiedniej kolejności, często również z poprawną pisownią. Prace zostały oddane uczniom – jako powód do dumy oraz wskazówka dla Państwa, nad którymi nazwami warto jeszcze w domu popracować.
Tradycyjnie rozpoczęliśmy zajęcia od czytania – dziś wybrałam fragment „Mikołajka”.
Następnie rozmawialiśmy o czasowniku. Dzieci brały udział w zabawie „Szymon mówi”, podczas której ćwiczyliśmy uważne słuchanie oraz rozpoznawanie i stosowanie czasowników.
W dalszej części lekcji uczniowie pracowali w grupach, utrwalając czasowniki w czasie przeszłym w liczbie pojedynczej oraz w rodzajach: męskim, żeńskim i nijakim. Dzieci bardzo dobrze współpracowały i chętnie angażowały się w zadania.
Po przerwie czytaliśmy na głos tekst z podręcznika pt. „Wiosna”, a następnie odpowiadaliśmy na pytania do tekstu. Potem poznaliśmy wiersz o wiosennym wietrze. Przypomnieliśmy sobie cechy wiersza oraz rozmawialiśmy o rymach, rytmie, porównaniu i personifikacji.
Na zakończenie dnia przeczytałam dzieciom kolejny rozdział „Mikołajka”, a następnie zagraliśmy w krótką grę.
Praca domowa:
- Uzupełnić wszystkie brakujące zadania z ćwiczeń (czasownik) do strony 95.
- Porozmawiać w domu z rodziną o polskich tradycjach wielkanocnych, aby móc podzielić się nimi w klasie.
Dziękuję za dzisiejsze zaangażowanie uczniów i życzę miłego dnia! 😊