W ostatnią sobotę:
- uczniowie wykonali ćwiczenie ze słuchu - wydobywali informacje z audycji radiowej,
- napisali pierwsze w tym roku dyktando.
- rozmawialiśmy o tym, czym dla naszych uczniów jest dwujęzyczność. Uczxniowie czytali a href="/images/Zadania%202022-2023/Klasa_6/DWUJĘZYCZNOŚĆ.docx" t">t"kst, by wiedzieć o tym zjawisku trochę więcej.
W domu: jako przygotowanie do kolejnych zajęć uczniowie dostali ode mnie różnorakie zdjęcia. Za zadanie mają przygotować dwa opisy tego zdjęcia - jeden po polsku, drugi po angielsku. Proszę skoncentrować się na tym, co widać na zdjęciu, bez dopowiadania czegokolwiek.
Druga rzecz - dla chętnych. Przygotowuję film na temat dwujęzyczności. Kto może i ma ochotę, proszę przygotować dla mnie filmik (max 1 minuta), w którym dzieci opowiedziałyby, co ciekawego jest w dwujęzyczności i jakie ona im daje korzyści, a z czym są problemy. Filmiki proszę nadsyłać do mnie mailem. Za wszystkie dziękuję.
Do zobaczenia
Pan Wojtek