Klasa GCSE
Wychowawca: Robert Macierzyński
1. Praca z podręcznikiem "Od dzwonka do dzwonka" - lekcja 188:
a) czytanie fragmentu powieści "Pan samochodzik i templariusze"
b) tworzenie pytań do przeczytanego fragmentu - praca w grupach
c) omówienie wyników pracy
d) zadanie II ze strony 129 - pisanie odpowiedzi na pytania
Zadanie domowe
Zrobić zadanie II ze strony 130 - napisać wstęp i zakończenie do przeczytanego fragmantu powieści. Praca na co najmniej 150 słów.
Z zadania domowego zwolniona jest grupa 3, która ułożyła najwięcej pytań do fragmentu powieści
- Szczegóły
- Autor: Robert Macierzynski
- Kategoria: Klasa GCSE
1. Praca w grupach:
a) zwyczaje i tradycje świąteczne
b) potrawy wigilijne
2. Film "Klaus"
Wesołych, pełnych ciepła świąt Bożego Narodzenia w gronie rodziny i bliskich oraz szczęśliwego Nowego Roku
- Szczegóły
- Autor: Robert Macierzynski
- Kategoria: Klasa GCSE
1. Sprawdzenie i omówienie zadania domowego.
2. Głośne czytanie opowiadania o świętach Boego Narodzenia.
3. Jasełka
Zadanie domowe
Napisać odpowiedzi na ponisze pytania:
- Wypisz poznane zwyczaje i tradycje świąteczne
- Z jakim wydarzeniem w historii są związane święta, podczas których jemy kolację wigilijną?
- Co to są kolędy?
- Jakie znasz potrawy wigilijne?
- Jakie ozdoby choinkowe wiesza się teraz i wieszało się kiedyś na choince?
- Co to jest Adwent
- Jakie znasz zwyczaje świąteczne z innych krajów niż Polska?
- Kto przynosi prezenty pod choinkę?
- W jakim dniu je się kolację wigilijną?
- Co się robi podczas dzielenia się opłatkiem?
- Szczegóły
- Autor: Robert Macierzynski
- Kategoria: Klasa GCSE
1. Sprawdzenie i omówienie zadania domowego.
2. Liczebniki - powtórzenie wiadomości, ćwiczenia
Zadanie domowe
NAUCZYĆ SIĘ PASTORAŁKI "JEST TAKI DZIEŃ"
Ułożyć dziewięć zdań (3x3) z liczebnikami zbiorowymi z uwzględnieniem wszystkich trzech zasad:
1. Istoty niedorosłe (dzieci, niemowlęta) i zwierzęta młode (młode, szczenięta, kocięta) np: trzydzieścioro siedmioro dzieci
2. Osoby różnej płci (gdy liczymy je w grupie) np: troje przyjaciół
3. Z rzeczownikami, które mają tylko liczbę mnogą np. piętnaścioro drzwi
- Szczegóły
- Autor: Robert Macierzynski
- Kategoria: Klasa GCSE