Klasa 6
Wychowawca: Wojciech Napruszewski
Dzień dobry,
Zgodnie z zapowiedzią sobotnie zajęcia poświęciliśmy powtórzeniu wiadomości o rzeczowniku. I niby to wszystko wygląda na proste, cóż może być prostszego niż rzeczownik, okazało się, że diabeł tkwi w szczegółach.
- najpierw dla wprawy uczniowie wyszukiwali rzeczowniki charakterystyczne dla określonych grup tematycznych - i o ile znaleźć ich 20 czy 50 to nie problem, tylko nieliczni doszli do 100. Przy okazji tworzyli od nich liczbę mnogą.
- znalezione rzeczowniki szeregowali według pięciu rodzajów gramatycznych (męski, żeński, nijaki, męskoosobowy, niemęskoosobowy).
- a na koniec ćwiczyliśmy odmianę przez przypadki, która zdążyła od zeszłego roku już trochę wywietrzeć.
W domu - proszę nauczyć się na pamięć nazw polskich przypadków i pytań, na jakie odpowiadają. Bez tego będzie nam trudno ruszyć dalej.
Pozdrawiam wszystkich serdecznie
Pan Wojtek
- Szczegóły
- Autor: Wojciech Napruszewski
- Kategoria: Klasa 6
W ostatnią sobotę:
1. Zaprosiłem uczniów do włączenia się do konkursu Być Polakiem. Do przygotowania byłaby wypowiedź pisemna lub film o mało znanym wydarzeniu z historii Polski. Możliwości są nieograniczone. Szczegóły na stronie konkursu Tutaj
2. Przedstawiłem uczniom sylwetki sześciu osób z listy patronów roku 2024 wybranych przez polski Sejm i Senat:
Witolda Gombrowicza, Czesława Miłosza, Melchiora Wańkowicza, Wincentego Witosa, Władysława Zamoyskiego i Marka Hłaski.
Podczas prezentacji uczniowie robili notatki, by później na ich podstawie wykonać kilka ćwiczeń porównawczych.
3. W domu: osoby, które o to poprosiłem, w związku z tym, że nie angażowały się zbytnio w trakcie zajęć, proszę o przygotowanie sześciu prezentacji dotyczących tych postaci samodzielnie.
4. Wszystkich proszę o powtórzenie wiadomości o rzeczowniku jako części mowy. Na następnych zajęciach będziemy zbierać to, co już o tym wiemy, i czego może jeszcze nie.
Pozdrawiam
Pan Wojtek
- Szczegóły
- Autor: Wojciech Napruszewski
- Kategoria: Klasa 6
Zaczęliśmy lekcję od prezentacji. Julia i Franek okazali się wielką odwagą i opowiedzieli przed całą grupą o wybranych przez siebie miastach w Polsce. Z naszych dyskusji wychodzi na to, że zwłaszcza Kraków i Gdańsk są na naszej liście do odwiedzenia.
Dyktando poszło wszystkim bardzo dobrze, małe błędy poprawialiśmy razem. Po przerwie skupiliśmy się na lekcji 9 w podręcznikach. Uczniowie czytali, pisali i odmieniali czasowniki.
A w międzyczasie bawiliśmy się w skojarzenia, ćwiczyliśmy mózg i próbowaliśmy mówić tylko po polsku. Wszystkim dzieciom serdecznie dziękuję za ich ciężką pracę.
Praca domowa to dokończyć ćwiczenia z lekcji 9: ćwiczenia 4, 5 i 6, strona 36 i 37.
Pozdrawiam
Pani Magda
- Szczegóły
- Autor: Wojciech Napruszewski
- Kategoria: Klasa 6
Pozdrawiam w Nowym Roku.
W ubiegłą sobotę klasy 6 i GCSE miały wspólne zajęcia:
1. Ćwiczenie ze słuchu i dyskusja kierowana na temat bezpieczeństwa w ruchu drogowym. Usłyszałem bardzo dużo mądrych argumentów. Dziękuję.
2. Tematem drugiej części zajęć były miasta w Polsce. Każdego roku powstają w Polsce nowe miasta. Pokazałem zasady działania polskiego systemu administracji publicznej i to, do jak wielu urzędów przeciętny Polak mysi się w swoim życiu udawać.
3. Gra grupowa - statki z nazwami miast w Polsce - mniej oczywistymi niż miasta wojewódzkie.
Praca domowa - proszę przejrzeć internet i przygotować krótkie prezentacje na temat trzech dowolnie wybranych miast powiatowych w Polsce (ale nie wojewódzkich).
13 stycznia pod moją nieobecność zajęcia w klasie 6 poprowadzi pani Magda Kowalik-Malcolm.
Pozdrawiam
Pan Wojtek
- Szczegóły
- Autor: Wojciech Napruszewski
- Kategoria: Klasa 6