Klasa 0
Wychowawca: Lidia Szczytowicz-Kołodziej
Witam serdecznie
Sprawdzenie obecności i zadania domowego
Wspólna gimnastyka z przedszkolakami-dziękujemy Patrykowi
Omawianie sypialni i przedmiotów, które tam można znaleźć – dzieci dzieliły się informacjami co u nich jest a czego nie ma na obrazku i odwrotnie.
Wykonanie zadań ze strony 14
Drugie śniadanie
Zabawy integracyjne w szkolnej sali gimnastycznej
Później omawialiśmy literkę K ,dzieci wymieniały różne słowa na tą literkę, następnie uczyliśmy się jej pisać robiąc zadania w podręczniku – dzieliliśmy wyrazy na sylaby i każdy uczeń przeczytał tekst na stronie 17.
Zadanie domowe
Wspólnie z p.Ori przeczytaliśmy opowiadania z ksiązki W.Widłaka -Pan Kuleczka.Bardzo proszę o wykonanie prac plastycznych i przyniesienie na najbliższe zajęcia.
Praca z podręcznikiem str 18 i 19
pozdrawiam
Gabriela Tryjankowska
- Szczegóły
- Autor: Gabriela Tryjankowska
- Kategoria: Klasa 0
Witam serdecznie
Temat:Stosunki przestrzenne(zewnątrz-wewnątrz)
Powtórzenie materiału słownikowego i literowego.
Powtórzenie nazewnictwa:na ,nad,pod,obok,z przodu, w środku, z tyłu,bokiem,tyłem do siebie na podstawie ilustracji z podręcznika.
Powtórzenie nazw figur geometrycznych oraz nazw rzeczy.
Wprowadzenie litery T na przykładzie wyrazu tata-analiza i synteza wyrazu.Praca z podręcznikiem
Powtórka z czytania wyrazów poznanych w I półroczu
Praca domowa:
W/g podręcznika
pozdrawiam
Gabriela Tryjankowska
Bardzo prosze, aby dzieci na zajęcia przynosiły tylko podręcznik numer 2
- Szczegóły
- Autor: Gabriela Tryjankowska
- Kategoria: Klasa 0
Witam serdecznie
Główny temat lekcji:Dom(pomieszczenia domu-przekrój)
Cele:
-Kształcenie w dziecku przywiązania do rodzinnego domu,odpowiedzialności za ład i porządek.
-Przybliżenie dziecku słownictwa dotyczącego pomieszczeń domu.
Praca z podręcznikiem str 116/117
Dodatkowe zadania-podręcznik str 118
Wprowadzenie materiału literowego na przykładzie wyrazu-dom.Analiza sylabowa i głoskowa-synteza.
Wprowadzenie wyrazów z głoską -d w nagłosie-podręcznik str 119
Wspólne rozwiązywanie zadań i głośne czytanie-podręcznik str 120/121.Zachęcam do wspólnego czytania
W ramach akcji Cała Polska czyta dzieciom przeczytałam na lekcji opowiadania z książki W.Widłak-Pan Kuleczka
Praca domowa
Podręcznik str 122
Bardzo prosze, aby dzieci na najbliższe zajęcia przyniosły podręcznik nr 1 i 2, klej i nożyczki
pozdrawiam
Gabriela Tryjankowska
- Szczegóły
- Autor: Gabriela Tryjankowska
- Kategoria: Klasa 0
Witam serdecznie
Temat lekcji:Stosunki przestrzenne(przodem, bokiem,tyłem do siebie)
Cele:
-Staramy się będąc w grupie ludzi stać tyłem do innych.
-Doskonalenie rozumienia wyrażeń przyimkowych i użycia ich w komunikacji słownej.
Praca z podręcznikiem
Wprowadzenie litery -s na przykładzie wyrazu-smok.Analiza sylabowa i głoskowa.Praca z podręcznikiem.
W ramach pracy plastycznej dzieci kolorowały smoka i wysłuchali legendy o smoku wawelskim.
Wspólne czytanie czytanki z podręcznika
Nie zabrakło również zabaw w klasie i na szkolnym boisku.
Zadanie domowe
-podręcznik ,zadanie w/g podręcznika
pozdrawiam
Gabriela Tryjankowska
- Szczegóły
- Autor: Gabriela Tryjankowska
- Kategoria: Klasa 0