ISSB
  • Start
  • Aktualności
  • Szkoła
      • Back
      • Nasz patron
      • Uczeń
          • Back
          • Nowy uczeń
          • Zapisy na zajęcia muzyczno-teatralne
          • Zapisy na bal karnawałowy
          • Zapisy na zajęcia A-Level z języka polskiego
      • Informacje
          • Back
          • Informator szkolny
          • Kalendarz 2024/2025
          • Kalendarz 2025/2026
          • Płatności
          • Regulamin szkoły
          • Statut szkoły
          • Podręczniki
          • Procedury / Policies
      • Kadra
          • Back
          • Dyrekcja
          • Nauczyciele
          • Wsparcie
      • Ofsted
      • Opis Zajęć i Zadania Domowe
  • Projekty
      • Back
      • Erasmus+ 2020-23
      • Erasmus+ 2017-20
      • Polska jest fajna
      • Każdy z Nas jest ...
      • Szkoła 6.0
  • Wspomagają nas
  • Kontakt
  • Logowanie
  1. Jesteś tutaj:  
  2. Start
  3. Szkoła
  4. Opis Zajęć i Zadania Domowe
  5. Klasa 6

Klasa 1

Wychowawca: Olga Donder-Liberda
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.

Opis zajęć 27.04.2024

Opis zajęć 27.04.2023

Tematy zajęć :

  1. 23 kwietnia – Światowy Dzień Książki
  2. Spółgłoska „R” jak rower .

Opis zajęć :

  1. Wprowadzenie do Światowego Dnia Książki – wyjaśniliśmy sobie dlaczego obchodzimy taki dzień .
  2. Spotkanie na dużej sali poprowadzone przez Panią Lidię Szczytowicz –Kołodziej , która w przystępny sposób przekazała dzieciom wszystkie informacje i ciekawostki na temat książki . Był film edukacyjny , dyskusja, konkursy , zagadki , a także wspólna praca plastyczna .
  3. Drugie śniadanie oraz przerwa .
  4. Wprowadzenie spółgłoski R .

- wspólne wyszukiwanie i zapisywanie wyrazów rozpoczynjących się na głoskę R

- rozmawialiśmy kiedy używamy przecinek

- w podręczniku przeczytaliśmy i omówiliśmy czytankę str. 97

- praca w ćwiczeniach str. 92,93 , 97.

       5. Pod koniec zajęć przeprowadziłam konkurs na opowiedzenie o swojej ulubionej książce .

Bardzo się cieszę, że tak dużo dzieci czyta książki !

UWAGA :

Konkurs na pracę plastyczną przedstawiającą ulubioną książkę ( może to być ulubiona postać z książki , lub ulubiona scena z książki ).

Prace należy dostarczyć bezpośrednio do mnie do dnia 11.05.2024.

PRACA DOMOWA:

Nauczyć się czytać czytanki z podręcznika str. 97

Dzieci , które nie dokończyły zadań w ćwiczeniach bardzo proszę aby dokończyły je w domu .

Bardzo proszę zwrócić uwagę czy dzieci zabierają do szkoły zeszyty !

POZDRAWIAM SERDECZNIE .

OLGA DONDER- LIBERDA

Szczegóły
Autor: Olga Donder-Liberda
Kategoria: Klasa 1
Opublikowano: 29 kwiecień 2024

Opis zajęć 20.04.24

Na wstępie dziękuję wszystkim dzieciom za uwagę i pracę w czasie zajęć. Rodzicom i opiekunom dziękuję za wspieranie nauki dzieci.

Dzisiaj przypomnieliśmy sobie literkę 's' i uczyliśmy o literce 'w'. Rozmawialiśmy o strumykach, potokach i rzekach, dowiedzieliśmy, że na północy Polski znajduje się Morze Bałtyckie. Słuchaliśmy bajki o Małpie w Kąpieli autorstwa Aleksandra Fredry i legendy o Warszawskiej Syrence.

Dzieci zaczynają rozpoznawać polskie literki i dwuznaki. Jak wiemy praktyka czyni mistrza! Proszę rodziców i opiekunów o wsparcie dzieci w czytaniu tekstów w podręczniku na stronie 81 i 91, oraz dokończeniu ćwiczeń na stronie 90-91.

Pozdrawiam Magda.

Szczegóły
Autor: Artemida Bury
Kategoria: Klasa 1
Opublikowano: 21 kwiecień 2024

Opis zajęć 23.03.24

OPIS ZAJĘC 23.03.2024

TEMATY ZAJĘĆ :

  1. „S” jak smok .
  2. Wielkanoc .

PRZEBIEG ZAJĘC :

  1. Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji .
  2. Wprowadzenie spółgłoski S – wyszukiwanie i zapisywanie wyrazów rozpoczynających się na literę S, następnie dzielenie tych wyrazów na sylaby .
  3. Wspólne czytanie opowiadania z podręcznika str. 85. Omówienie nowego słownictwa .
  4. Praca w ćwiczeniach str. 84-85 .
  5. Przerwa , drugie śniadanie , zabawy na świeżym powietrzu.
  6. Wielkanoc – film edukacyjny .
  7. Rozmowa na temat tradycji wielkanocnych .
  8. Praca plastyczna – uczniowie wykonali ozdob świąteczne .

PRACA DOMOWA :

Ćwiczenia str. 111 .

Wesołych Świąt Wielkanocnych !

Niech te święta przyniosą Wam mnóstwo uśmiechu , radości i słonecznych chwil .

Pozdrawiam serdecznie .

Olga Donder-Liberda

Szczegóły
Autor: Olga Donder-Liberda
Kategoria: Klasa 1
Opublikowano: 25 marzec 2024

Opis zajęć 16.03.2024

Opis zajęć 16.03.2024

TEMATY ZAJĘĆ :

  1. „G” jak gad – wprowadzenie nowej spółgłoski.
  2. W mieście .
  3. Mam prawo! Prawo dziecka .
  4. „Wierzbowa 13” – ciąg dalszy opowieści .

PRZEBIEG ZAJĘĆ :

  1. Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji .
  2. Wprowadzenie litery G – wspólne wyszukiwanie i zapisywanie wyrazów rozpoczynających się na literę G .

Dzielenie tych wyrazów na sylaby i głoski .

Wspólne czytanie czytanki z podręcznika str. 81.

Praca w ćwiczeniach str. 80-81.

  1. Przerwa śniadaniowa. Po śniadaniu , zabawy na świeżym powietrzu .
  2. W mieście :
  • Co to jest miasto ?
  • Plan miasta – co to jest i jak z niego korzystać .
  • Praca w ćwiczeniach str. 82
  1. Mam prawo! Prawo dziecka :
  • Wspólne czytanie wiersza pt: „ Moje prawa” ( podręcznik str. 83)
  • Omówienie w/w wiersza
  • Rozmowa na temat praw dziecka na podstawie pytań z podręcznika str. 83
  • Praca w ćwiczeniach str. 83
  1. W ramach projektu „Cała Polonia czyta dzieciom” przeczytałam uczniom kolejny rozdział książki pt:

„Wierzbowa 13” .

  • Omówienie rozdziału

PRACA DOMOWA

Nauczyć się czytać czytanki z podręcznika str. 81

Pozdrawiam serdecznie i życzę udanego tygodnia .

Olga Donder-Liberda

Szczegóły
Autor: Olga Donder-Liberda
Kategoria: Klasa 1
Opublikowano: 18 marzec 2024
  1. Opis zajęć 9.03.2024
  2. Opis zajęć 24.02.2024
  3. Opis zajęć 10.02.2024
  4. Opis zajęć 3.02.2024

Strona 7 z 9

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
© 2026 Integrative Saturday School Ltd.
Facebook Twitter TikTok