Klasa 1
Wychowawca: Olga Donder-Liberda
Witam serdecznie .
Temat zajęć :
- Pierwszy dzień szkoły czyli „Strach ma wielkie oczy”.
Mam wielką przyjemność podzielić się z Państwem wrażeniami z pierwszych zajęć w nowym roku szkolnym.
Chciałabym rozpocząć od wyrażenia ogromnej radości z faktu, że mogę być nauczycielem tak wspaniałej klasy!
Pierwsze zajęcia rozpoczęliśmy od prezentacji siebie nawzajem. Nasi uczniowie z uśmiechem na twarzach opowiadali o sobie - ile mają lat, co lubią robić w wolnym czasie, jakie są ich ulubione zabawki, czy mają rodzeństwo, czy też dzielą swoje życie z jakimś futrzanym przyjacielem.
Dzieci kolorowały obrazek z napisem " Witaj szkoło" .
Na podstawie wiersza D. Strzemińskiej – Więckowiak omawialiśmy polskie przysłowie : „Strach ma wielkie oczy”.
Podczas lekcji zapoznaliśmy się także z KODEKSEM WZOROWEGO UCZNIIA ,który będzie obowiązywał w naszej klasie przez cały rok szkolny . Wspólnie omówiliśmy poszczególne zasady .
Uczniowie mieli również czas na ruch i zabawy integracyjne, co pozwoliło im rozładować energię i jeszcze bardziej się poznać .
ZADANIE DOMOWE:
.Bardzo proszę, jeszcze raz wspólnie przeczytać z dziećmi KODEKS WZOROWEGO UCZNIA .
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1
Drodzy Uczniowie !
Gratuluje zakończenia roku szkolnego!
Wasze zaangażowanie i ciężka praca przyniosły wspaniałe efekty.
Dziękuję Wam za pilność i zapał do nauki, a Rodzicom za wsparcie i współpracę.
Życzę udanych i radosnych wakacji. Do zobaczenia w nowym roku szkolnym.
Pozdrawiam serdecznie
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1
OPIS ZAJĘĆ 6.07.2024
TEMATY ZAJĘĆ :
- Spółgłoski DZ, DŹ , DŻ .
- Głoska a litera .
- Bezpieczne wakacje .
PRZEBIEG ZAJĘĆ :
- Powtórzenie wiadomości z ostatnich zajęć . Sprawdzenie pracy domowej .
- Wprowadzenie dwuznaków Dz, Dź, Dż. Wspólne wyszukiwanie wyrazów z głoską dz, dź, dż i zapisywanie ich na tablicy oraz w zeszycie . Dzielenie tych wyrazów na sylaby . Nauka wymowy głosek oraz zapisanych wyrazów.
Praca w ćwiczeniach str. 124-125
- Wspólne czytanie czytanki str.135. Wyjaśnienie znaczenia wyrazów z czytanki takich jak : urodziwe , dziewanna , goździki .
- Jaka jest różnica między literą a głoską ? – chętni uczniowie udzielali odpowiedzi na pytanie . Z odpowiedzi uczniów utworzyliśmy definicję głoski oraz litery . Następnie w zapisanych na tablicy wyrazach liczyliśmy i zapisywaliśmy liczbę głosek oraz liter .
- Po przerwie uczniowie poszli na półgodzinne spotkanie z nowym nauczycielem , który w przyszłym roku szkolnym będzie wychowawcą klasy .
- Na zakończenie rozmawialiśmy o bezpiecznych wakacjach . Aby wakacje były nie tylko zabawne, ale również bezpieczne omówiliśmy sobie 10 najważniejszych zasad bezpiecznych wakacji .
Już za w najbliższą sobotę spotkamy się na rozdaniu świadectw .
Uczniowie przychodzą tego dnia do szkoły na godzinę 9,30 .
Odbiór dzieci o godzinie 10.30.
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1
OPIS ZAJĘĆ 29.06.2024
TEMATY ZAJĘĆ :
- Dwuznaki CH, SZ, CZ, RZ
- Alfabet
PRZEBIEG ZAJĘĆ :
- Sprawdzenie pracy domowej.
- Powtórzenie wiadomości z ostatniej lekcji .
- Wprowadzenie dwuznaków : CH, SZ, CZ, RZ
- Co to jest dwuznak ?
- Wspólne wyszukiwanie i zapisywanie w tabelce wyrazów rozpoczynających się na w/w głoski .
- Dzielenie tych wyrazów na sylaby .
- Praca w ćwiczeniach str. 117-118, 120-121
- Czytaliśmy czytankę str. 126
- Alfabet – co to jest ? Wspólnie stworzyliśmy definicję alfabetu .
- Czytaliśmy i omawialiśmy wiersz W. Chotomskiej pt.: „Alfabet”.
- Zapisywaliśmy alfabet na tablicy i w zeszycie a następnie próbowaliśmy się go nauczyć na pamięć .
PRACA DOMOWA.
- Ćwiczenie 2 i 3 str.121
- Nauczyć się na pamięć alfabetu .
- Przeczytać czytankę z podręcznika str. 129
Pozdrawiam serdecznie .
Olga Donder-Liberda
- Szczegóły
- Autor: Olga Donder-Liberda
- Kategoria: Klasa 1